Kutyás terápia
Kutyás terápiás foglalkozás, fogyatékkal élő, személyiség- és viselkedésproblémákkal küzdő gyermekeknek, fiataloknak, valamint kutya bevonásával játékos készségfejlesztő, iskola-előkészítő, korrepetáló foglalkozások óvodás, kisiskolás gyermekeknek egyéni vagy kiscsoportos formában.
Szétszórt figyelem, állandó pörgés, kommunikációs nehézségek, nagy-, illetve finommozgásos éretlenség, tanulási zavarok, beilleszkedési problémák, szorongás, félénkség, zárkózottság, agresszió, konfliktusok.
Angie, a terápiás kutya és segítői minden ilyen problémában tudnak segítséget nyújtani.
A foglalkozások „titka”, hogy a kutyák különösen nagy motiváló erővel bírnak, megszínesítik, vidám játékká varázsolják a fejlesztést, és sokszor ők jelentik a kulcsot, amivel a gyermekek beengednek bennünket – és egymást – a világukba.
A foglalkozások felépítése és módszertana a pedagógia, gyógypedagógia és pszichológia bevált alapelvein nyugszik.
Kiemelt célunk, hogy a foglalkozások valamennyi elemét saját élményen, cselekedtetésen keresztül éljék át a gyermekek, differenciáltan, egyéni képességeikhez, érdeklődésükhöz és személyiségükhöz igazítva.
A játékos feladatokban nem elhatároltan jelennek meg az egyes részterületek, hanem komplex egészet alkotva egyszerre szólítják meg a gyermeket, mint teljes individuumot. A kommunikáció, a finom- és nagymozgások, a kognitív és szociális képességek, az érzékelés-észlelés, a személyiség és viselkedés fejlesztése nem határolódik el, a felsorolt célok a fejlesztés során nem elszigetelten, hanem együttesen jelennek meg a feladatokban, így mindig a résztvevők komplex foglalkoztatását jelentik.
A kutyák feltétel nélküli szeretete és elfogadása már induláskor olyan légkört teremt, melyben minden gyermek szívesen tevékenykedik, ezzel erősítve az együttműködő és alkalmazkodó készséget, türelmet, felelősségérzetet, illetve szabálytudatot.
A kutyás terápiás, illetve képességfejlesztő foglalkozásokat elsősorban tanulási és beilleszkedési nehézségekkel, részképességek zavarával, figyelemhiánnyal, kognitív, illetve motoros problémákkal, szorongással küzdő gyermekeknek ajánljuk 3 éves kortól, de ezek a módszerek az iskolaérettséget előkészítő program során is hatékonyan alkalmazhatóak.
A fejlesztő munka minden esetben képességfelméréssel és a konkrét célok átbeszélésével kezdődik, melyek alapján egyéni fejlesztési tervet készítünk a gyermekek számára.
A foglalkozások – a gyermekek egyéni állapotához, igényeihez valamint a felállított fejlesztési célokhoz igazodva – egyénileg, illetve kiscsoportos (3-6 fő) formában valósulnak meg.
A kutyás terápiás foglalkozások több helyszínen is elérhetőek: elsősorban a Fejér megyei Gyúrón, valamint Budapesten.
Első foglalkozás:
anamnézis felvétele, képességfelmérés, megbeszélés, időtartama 60-90 perc
A további foglalkozások időtartama 45 perc / alkalom.
Lehetőség van egyéni és kiscsoportos foglalkozásokra egyaránt.
